在幼年遭受攻擊行為可能會發展出反社會人格障礙、抑鬱症和心理疾病。 遭受虐待和霸凌的兒童常常難以克服挫折、憤怒和形成低自尊。 更令人擔憂的是,早年遭受創傷性攻擊的年輕人,更有可能以自殺結束生命。 研究顯示暴力罪犯與在童年和青少年時期遭受攻擊的人之間存在強烈的相關性。我們必須正視這個問題的嚴重性,為我們的未來世代提供安全和福祉,並承擔責任。
官方來源顯示:
兒童虐待
根據社會福利署的保護兒童資料系統統計報告,2020年至2024年間,案件增加了80%。時至今日,報告的虐待案件有1,900起。
霸凌
根據國際學生能力評估計劃(PISA)的調查,32.3%的學生報告在學校遭受霸凌。 香港在72個國家和地區中,學校霸凌的排名最差,是臺灣的三倍,幾乎是美國的兩倍。
自殺
根據城市大學的一項研究,幾乎三分之一的10至14歲學生在香港被識別為潛在自殺風險。粗略估計,每9.3天便有一名24歲以下的香港青少年結束自己的生命。
根據香港賽馬會自殺研究與預防中心的報告,2014年至2022年間,15至24歲的自殺率從每10萬人6.2人上升至12.2人。
兒童虐待的原因
- 家庭危機或壓力,包括家庭暴力和其他婚姻衝突
- 單親育兒和缺乏支持
- 照顧發展或身體殘疾的孩子
- 財務壓力、失業或貧困
- 社交或幾代同堂家庭的孤獨感。
霸凌的原因
- 施暴者需要對他人獲得控制感
- 需要來自同齡人或成人的注意
- 施暴者本身是霸凌的受害者,感到害怕和不安
- 自戀型霸凌者以讓他人感到恐懼為快感來源
- 缺乏對他人痛苦的同理心,並執著於控制他人
自殺的原因
- 涉及嚴重的身體或情感痛苦
- 無法擺脫的悲傷和哀痛
- 無價值感和與社交群體的孤立
- 感到憤怒或想要報復的渴望
- 對事情不會變好的絕望感
我們將組織的研討會、講座、課程和戶外活動主題如下:
- 兒童虐待的法律影響
- 長期虐待的創傷後效應
- 家庭暴力,包括性虐待
- 在受創兒童中建立韌性
- 微妙和極端霸凌的結果,包括網路霸凌
- 霸凌者和受害者對同儕的自戀控制
- 出於恐懼和不安全感而霸凌他人
- 全校反霸凌的整體方法
- 自殺預防及其計劃的含義
- 通過有趣的活動與有自殺風險的青少年建立關係
- 幫助年輕人通過工作坊和輔導來處理他們的情感
- 學習專業人士和受害者的危機管理策略
我們邀請演講者、講師、訓練師、教練、課程負責人、合作者、志願者和家長加入我們,共同培育我們的未來世代。